Lekcja 143. Temat: Jaki utwór nazywamy baśnią?

Obraz Al Buettner z Pixabay

Cel: Poznamy baśń Charlesa Perraulta Kopciuszek, czyli szklany pantofelek. Poznamy pojęcie "baśń".

Kryteria sukcesu:
1. Znam tekst utworu ze stron 327-331.
2. Wyjaśniam pojęcie "baśń".
3. Wskazuję elementy konstrukcyjne baśni: czas, miejsce, elementy fantastyczne, bohatera pozytywnego i negatywnego, pouczenie.

Plan pracy:
0. Przypomnienie wiadomości o wypowiedzeniach.
1. Prezentacja przewodników po Polsce.
2. Przypomnienie o piątkowych zaliczeniach.
3. Ustalenia odnośnie poniedziałkowego spotkania w Fabryce Czekolady: gra terenowa, programowanie robota, przygotowywanie makiety, projektowanie postaci Willy'ego Wonki (+opis postaci), uczta oraz projekcja filmu z dodatkami. Sugerowany czas spotkania: 14:00-19:00.
4. Odczytanie baśni Charlesa Perraulta.
5. Próbujemy wyjaśnić, czym jest baśń i jakie są jej cechy.
6. Zapisujemy definicję baśni do zeszytu (s. 332 - ramka).
7. W grupach ćwiczenia 1-5 s. 332.