Cel: Poznamy zasady korespondencji elektronicznej. Napiszemy e-maila.
Kryteria sukcesu:
1. Układam dialog z rozsypanki.
2. Znam zasady korespondencji elektronicznej.
3. Samodzielnie tworzę treść e-maila.
Korespondencja elektroniczna zastępuje obecnie tradycyjne listy. Piszemy i wysyłamy SMS-y i e-maile.
Podczas pisania wiadomości elektronicznych pamiętamy o:
- poprawnej pisowni (interpunkcji, ortografii),
- grzeczności językowej.
W e-mailu należy pamiętać o wpisaniu adresu e-mail odbiorcy, podaniu tematu wiadomości, sformułowania nagłówka (np. Szanowna Pani, Kasiu, Dzień dobry), stosowaniu zwrotów grzecznościowych oraz o podaniu imienia i nazwiska nadawcy (w przypadku korespondencji z rodziną i kolegami wystarczy samo imię).
Napisz e-mail do nauczyciela.
Tematy do wyboru:
1. Prośba o poprawę oceny.
2. Informacja o przygotowaniu ciekawej pracy dodatkowej i prośba o opinię nauczyciela.
3. Wytłumaczenie swojej nieobecności na lekcji.
mail
Subskrybuj:
Komentarze do posta (Atom)
-
Cel: Uczeń używa stylu stosownego do sytuacji komunikacyjnej. Kryteria sukcesu: Uczeń zna słownictwo używane w rozmowie ze znajomymi i w ... -
Cel: Przygotowanie do opowiedzenia wybranej przygody Pinokia i prezentacja pracy grupy. Kryteria sukcesu: 1. Aktywnie pracuję w grupie. ...
-
Cel: Porozmawiamy o szkole i jej roli w życiu ucznia. Przeczytamy tekst i sprawdzimy, jak dobrze go zrozumieliśmy. Znajdziemy różnice i podo...
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz