Cel: Ułożymy plan wydarzeń i zaprezentujemy historię Mateusza.
Kryteria sukcesu:
1. Wyszukuję potrzebne informacje w tekście.
2. Układam plan wydarzeń.
3. Przedstawiam historię Mateusza w formie planszy dla Ozobota.
4. Prezentuję pracę grupy.
Notatka:
Jak napisać plan wydarzeń?
1. Ustal najważniejsze wydarzenia.
2. Zapisz wydarzenia w kolejności od pierwszego do ostatniego.
3. Zadbaj o zwięzłość słów.
4. Unikaj powtórzeń wyrazów w bliskim sąsiedztwie.
5. Pamiętaj, by wszystkie punkty były napisane jednakowo:
- przy pomocy rzeczowników nazywających czynności lub stany, np. Przybycie chińskiego uczonego.
- przy pomocy czasowników, np. Przybywa chiński uczony.
Rodzaje planu:
1. Plan ramowy - przedstawia tylko najważniejsze wydarzenia.
2. Plan szczegółowy - przedstawia wszystkie wydarzenia, również te mniej istotne.
Przykład planu:
RAMOWY:
1. Wyjazd w góry.
2. Wejście na szczyt.
3. Podziwianie widoków.
4. Zjazd kolejką.
5. Zakup pamiątek.
SZCZEGÓŁOWY:
1. Wyjazd w góry.
a) Zbiórka przy szkole.
b) Zajęcie miejsc w autobusie.
2. Wejście na szczyt.
a) Wybranie szlaku.
b) Spacer pod górę.
c) Krótki odpoczynek w połowie trasy.
d) Kontynuowanie wędrówki.
e) Dotarcie na samą górę.
itd.
Subskrybuj:
Komentarze do posta (Atom)
-
Cel lekcji: Poznanie różnych sposobów przekazywania informacji. Kryteria sukcesu: 1. Uczeń wymienia inne, niż za pomocą słów, sposoby prz...
-
Cel: Poznanie zasad pracy na lekcjach języka polskiego.
-
Cel: Uczeń używa stylu stosownego do sytuacji komunikacyjnej. Kryteria sukcesu: Uczeń zna słownictwo używane w rozmowie ze znajomymi i w ...
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz