Cel lekcji: Poznanie zasady tworzenia porównań.
Kryteria sukcesu:
1. Wyjaśniam czym jest porównanie.
2. Oceniam bohatera wiersza.
3. Interpretuję wiersz "Zoologiczny talent" i wyjaśniam znaczenie jego tytułu.
4. Łączę słowa z ich porównaniami.
5. Samodzielnie tworzę porównania.
Zadanie domowe dla chętnych:
Proszę przygotować interaktywne zadania na temat porównań na platformie LearningApps.org.
Subskrybuj:
Komentarze do posta (Atom)
-
Cel: Uczeń używa stylu stosownego do sytuacji komunikacyjnej. Kryteria sukcesu: Uczeń zna słownictwo używane w rozmowie ze znajomymi i w ... -
Cel: Przygotowanie do opowiedzenia wybranej przygody Pinokia i prezentacja pracy grupy. Kryteria sukcesu: 1. Aktywnie pracuję w grupie. ...
-
Cel: Porozmawiamy o szkole i jej roli w życiu ucznia. Przeczytamy tekst i sprawdzimy, jak dobrze go zrozumieliśmy. Znajdziemy różnice i podo...
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz