Sprawdzian 17.10.2018 r.

Cel sprawdzianu: Sprawdzenie poziomu opanowania przez uczniów umiejętności z zakresu wiedzy o języku.

Kryteria sukcesu:
1. Uczeń układa podane wyrazy w kolejności alfabetycznej.
2. Uczeń podaje liczbę głosek i liter w podanych wyrazach.
Przykład:
szafa - 4 głoski (sz, a, f, a), 5 liter (s, z, a, f, a)
3. Uczeń wskazuje samogłoski i spółgłoski w podanych wyrazach oraz podaje ich (spółgłosek i samogłosek) liczbę w tych wyrazach.
Przykład:
porcelana - 4 samogłoski (o, e, a, a), 5 spółgłosek (p, r, c, l, n)
4. Uczeń wskazuje wyrazy z rz wymiennym i podaje słowa podobne, w których rz wymienia się na r.
Przykład:
harcerz - harcerski
5. Uczeń wskazuje wyrazy z ó wymiennym i podaje słowa podobne, w których ó wymienia się na o, e, a.
Przykłady:
mój - moje
siódmy - siedem
wrócić - wracać
Uwaga! W przyszłym tygodniu będziemy rozmawiać o ó wymiennym.